Page 136 - 燕超散文集《暗香浮动》
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儿子的分析理解能力和写作能力还是不弱的,失分的大多是字
             词句最基本的东西。
                 “你这个带毕业班的语文老师,儿子的语文成绩考成这

             样?”妻子不止一次地提醒我,要关心留意一下儿子的成绩,
             抽时间辅导儿子。说来惭愧,在家庭辅导方面,自己的确没有
             妻子付出的多下的功夫深。于是,就有了利用假期辅导儿子提
             前预习的想法。
                 我借来了八年级的课本,制定了一个学习计划,准备开始
             辅导他学习。开始,儿子挺有热情,可没过几天,他就失去了

             兴趣。儿子说,功课都提前学了,开学上课多没有意思啊,以
             我的智力,把这些课程学好没有问题。听着儿子“学习上烫剩
             饭没劲儿”的理论,我和妻子开始都有些生气:自己的父母都
             是教师,却不懂得珍视,去挖掘丰富的知识资源,现在的孩子

             都是怎么了?我和妻子急忙解释强调,是希望他好上加好,学
             习更进一步。儿子涨红了脸,振振有词,进一步举例论证,说
             七年级的课程并没有提前学习,不是照样学好了吗?
                 一时间,我和妻子都有些语塞和茫然,不知如何应对儿子
             的高谈阔论。
                 “那你假期准备干什么?”妻子问。

                 “校园文化节上,表演的节目,有的还没有我好呢……”
             儿子突然转移了话题。
                 哦,明白了。我和妻子终于明白了儿子的意思,他还想去
             练习拉小提琴。上小学的时候,儿子曾经练过,也会拉几支曲子,

             后来就没有再学习,荒废了。儿子现在突然又有了练习小提琴
             的想法,怎么答复呢?想想以前,儿子练习小提琴挺投入的,
             拉的有模有样的,我和妻子商量后,决定满足儿子的要求。
                 咨询并联系好一家颇有声誉和影响力的音乐教室,我和妻


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